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高考独木桥上的英伦名校梦

2017-3-3 11:10:48 次浏览

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学生背景:

方同学。武汉某重点中学高三在读,理科班。

入学学校:

谢菲尔德大学电子电器工程专业预科


方同学的爸爸是通过朋友的介绍来平成咨询留学的。通过了解,方同学是比较偏内向型的孩子,属于典型理科生思维,聪明,领悟力好,但不太喜于跟人沟通。没有突出的特长,只是方同学的动手能力很强,对学科的理解不仅仅停留在书本上,而是具有发散思维和探索精神。由于国内的考试压力非常大,方同学又有着大多数中国学生都有的问题,偏科!他的数理化成绩非常优秀,但是语文考试就是考不了高分。父亲希望自己的儿子能够在轻松的学习氛围内吸收更多知识,不要被国内应试教育限制了孩子的特色发展,并且希望帮孩子培养更多的兴趣爱好,同时提高孩子的自理能力和应变能力。最终决定把孩子送到英国读书。

 

方同学的选校过程破费周折,因为他所就读的高中是全省数一数二的好学校,华师一附中,周围有太多优秀的同学,且各个都志存高远。因为他当时是高三在读的学生,课业非常繁重,沟通的时间也比较少。眼看着时间不断的被浪费掉,我们在与其家长沟通后,终于约定了一个周末腾出一整天的时间与他面对面的深入沟通。留学方案的设计是一定需要学生本人参与的,磨刀不误砍柴工,经过这大半天的沟通,我们终于明白了症结所在。

 

其实方同学并不是那么坚定想出国留学,而是更倾向于在国内考取一所知名学府,以高考分数来证明自己的能力。他的目标是清华大学的水利工程专业和复旦大学的数学专业,在湖北地区,也是非华中科技大学不读。但同时,他也意识到自己的偏科问题,在抱怨国内应试教育之余,也埋怨自己没有能全面发展。他迟迟不愿意告诉我们他的真实想法,在了解方同学的真实想法之后,我们告诉他,留学计划和高考学习是不冲突的,合理安排时间,就可以做到高考留学两不误!

 

经过沟通最终选定3所学校为最终申请目标学校。其中谢菲尔德大学是方同学最心仪的学校,它的电子电气工程专业在英国乃至全世界都处在领先位置。在准备文件过程中,我们详细描述了方同学的兴趣爱好,突出表现了方同学的创新能力及动手能力。同时将方同学平时的手工作品,实验情况做了详细的解释并且配上了图示说明。整个过程中,顾问和文案老师都付出了大量的时间和精力,为了就是保证方同学的正常高三备考。

 

接下来的申请非常顺利,在其他学生在为高考焦虑的时候,方同学已经获得了谢菲尔德大学电子电器工程专业预科的通知书。当我们通知方同学这个喜讯的时候,从他的言谈中我们可以感到一个孩子内敛含蓄的喜悦,以及一种无法言表的轻松和自信。最终,方同学顺利参加高考,被武汉理工大学材料专业录取但权衡利弊后,依旧选择了去英国读书。并且在暑假考取了雅思成绩,顺利入学。在谢菲尔德大学的校园中,方同学真正释放了自己,展现出在这个专业上的过人天赋。前几天,学校发来的学期报告中,他所有的成绩都是A


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